Àbac
Psicologia a Santa Coloma de Gramenet
Especialitat en psicologia infantil i adolescent
Trastorn per déficit d'atenció i hiperactivitat
El TDA/TDA-H es caracteritza per menors amb mancança per focalitzar l’atenció, marcada impulsitat i de vegades comorbidament es presenten signes de hipercinesia. El tractament emprat en aquesta patologia es multifocal, tant a nivel cognitiu (reforçant les funcions ejecutives), emocional (doncs a molts pacients els hi fluctúa notablement la autoestima) i conductual (per tal de reduir les situacions d’exposició degudes a la impulsitat). Es important fer una intervenció cognitivo-conductual tant amb el menor com amb el seu sistema familiar i escolar.
Trastorns de conducta
Dintre del vental de patologies associades als trastorns de conducta, el nostre centre es especialista en trastorns negativistes desafiants, així com el patologies disocials i asocials. L’enfocament és cognitivo conductual i sistèmic. La intervenció va dirigida en aconseguir aumentar l’empàtia, la regulació basal de la impulsivitat així com la resolució de conflictes, les habilitats socials i la tolerància a la frustració.
Trastorns de l'estat d'ànim
Distimies, depressions, baixa autoestima
Trastorns d'ansietat
Intervenció amb menors i adolescents amb pors i pànics no maduratius (a la foscor, a la mort, a enfermar-se, al contagi, a que entrin lladres, etc…).
Trastorns d’ansietat generalitzada, ansietat per separació o trastorns de pànic o atacs d’ansietat.
El nostre centre també intervé amb fobies tant especifiques com generals (fobia social, escolar).
Agorafobia i trastorn obssessiu compulsiu.
Trastorns de l'espectre autista
La intervenció que realitzem a Àbac amb els infants amb TEA és sempre individualitzada i adaptada per cada nen/a i la seva família, amb el propòsit de millorar la seva adaptació i qualitat de vida. Per aconseguir-ho, treballem de forma paral·lela els següents àmbits: Interacció, Imaginació i Comunicació Social, Interessos Restringits i Conductes Repetitives.
Assessorament escolar
Per un correcte desenvolupament dels menors es important una correcta coordinació i comunicació amb els referents acadèmics. D’aquesta manera oferim el serveis d’assessorament i orientació amb l’àmbit escolar.
Assessorament familiar
T’oferim orientació, informació i assessorament per superar les posibles dificultats que presentin els seus fills en tot desenvolupament maduratiu.
Coordinació amb equips multidisciplinars
Oferim col·laboració amb altres professionals així com EAP, EAIA, Serveis Socials, etc.
Especialitat en psicologia d’adults
Trastorns d'ansietat
La intervenció que realitzem a Abac és sempre individualitzada i adaptada a cada persona i la seva situació. El nostre objectiu principal és reduir el malestar associat a l’ansietat i potenciar el benestar general, proporcionant estratègies per gestionar-la de manera efectiva. Es treballen els següents àmbits: psicoeducació emocional, tècniques de relaxació, reestructuració cognitiva, exposició gradual… La nostra prioritat és oferir un espai segur on treballar aquests objectius amb empatia i professionalitat.
Trastorn obsessiu compulsiu
El trastorn obsessiu compulsiu inclou un patró de pensaments no desitjats i pors conegudes com a obsessions. Aquestes obsessions et porten a fer conductes repetitives, també anomenades compulsions. Aquestes obsessions i compulsions interfereixen en les activitats diàries i causen molt de patiment emocional.
En definitiva, sents la necessitat de fer actes compulsius per alleujar l’estrès. Fins i tot si intentes ignorar els pensaments o impulsos molestos, o tractes de lliurar-te’n, sempre reapareixen. Això et porta a actuar seguint un ritual. Aquest és el cercle viciós del trastorn obsessiu compulsiu.
Trastorn d'estrés postraumàtic i trastorns adaptatius
El trastorn per estrès posttraumàtic és un trastorn mental que es desenvolupa després d’haver viscut un esdeveniment impactant, ja sigui en primera persona o com a testimoni. Generalment s’associa a episodis que posen en perill la vida, però també pot ser fruit d’altres situacions, com ara la mort inesperada d’un familiar.
Malgrat que sentir malestar, por i angoixa davant d’una experiència traumàtica és natural i la majoria de les persones es recuperen de manera espontània amb el pas del temps i l’autocura, en el cas del trastorn posttraumàtic aquesta reacció s’agreuja, persisteix i pot arribar a esdevenir incapacitant.
Les persones afectades manifesten símptomes com ara la revisió mental recurrent de l’experiència, un estat d’alerta permanent amb reaccions inesperades, l’evitació d’estímuls relacionats amb el fet traumàtic, o canvis en el pensament i en l’estat d’ànim. El diagnòstic i el tractament precoç del trastorn són essencials per reduir aquests símptomes i evitar que es cronifiquin.
El trastorn adaptatiu és la dificultat d’un individu per adaptar-se a un canvi o moment vital, tot i així no comporta sintomatologia greu
Dols i ruptures
La intervenció que realitzem a Abac amb persones que travessen un procés de dol o una ruptura és sempre personalitzada i respectuosa amb el ritme i les necessitats de cadascú. El nostre objectiu és acompanyar i facilitar la integració d’aquestes experiències perquè la persona pugui transitar per les diferents fases del dol.
Trets de personalitat desadaptatius
Trastorn de simptomes somàtics
El trastorn de símptomes somàtics (abans anomenat trastorn de somatització) és un trastorn del grup de símptomes somàtics i trastorns relacionats (abans anomenats somatomorfs) que es categoritzen per molèsties físiques diverses associades amb malestar psicològic i deteriorament significatius, però que no poden ser explicades per lexistència duna lesió orgànica. Els símptomes no són produïts intencionalment o fingits i poden o no acompanyar alguna condició mèdica.
Trastorns de l'estat d'ànim
La intervenció que realitzem a Abac és sempre individualitzada i adaptada a cada persona i la seva realitat. El nostre objectiu és millorar el benestar emocional i la qualitat de vida de qui confia en nosaltres. Es treballa: gestió emocional, habilitats socials, relacions interpersonals, pensaments i creences, hàbits… Amb un enfoc global i integral.
Educar és un art difícil i delicat, integrat per una mica de ciència , molt d’amor i molta paciència.
Gastón Courtois